Maud et Watty sensibilisent les élèves de Saint Jean Baptiste aux économies de lumière

Maud et Watty sensibilisent les élèves de Saint Jean Baptiste aux économies de lumière

Maud et Watty sensibilisent les élèves de Saint Jean Baptiste aux économies de lumière

Maud et Watty sensibilisent les élèves de Saint Jean Baptiste aux économies de lumière

Pour la deuxième fois cette année, les élèves de l’école Saint Jean Baptiste à Sulniac (56) ont reçu la visite de Maud et Watty pour un nouvel atelier du programme Watty à l’école.

Les enfants découvrent les familles de lumières

Après un rapide retour sur la dernière séance, les élèves se sont intéressés à la thématique du jour : la lumière.

Collectivement, ils ont listé autant de sources de lumières qu’ils le pouvaient : le soleil, une lampe, une lampe torche, une bougie, les lucioles, la lave, les éclairs, une boule disco, les phares d’une voiture, les feux d’artifices… et bien d’autres encore ! Puis, guidés par Maud, ils ont classé ces lumières jusqu’à identifier deux familles : les lumières naturelles, et celles créées par l’homme, appelées lumières artificielles.

Maud et Watty à l'école - Sulniac 56  

La pollution lumineuse, qu’est-ce que c’est ?

La classe a ensuite visionné une vidéo portant sur la pollution lumineuse. Ils ont ainsi découvert que la multiplication des lumières artificielles n’était pas sans conséquences : elle impacte les animaux comme les oiseaux migrateurs, mais aussi la recherche scientifique puisqu’elle rend quasi impossible l’observation des étoiles depuis certaines grandes villes.

Les élèves retracent l’histoire de la lumière

La pollution lumineuse a-t-elle toujours existé ? Non, leur explique Maud, c’est le résultat de l’évolution de la lumière. Par petits groupes, les élèves ont classé les différentes lumières sur une frise chronologique. Un bon exercice pour travailler en groupes et faire le lien avec le programme d’histoire !

Maud et Watty sensibilisent les élèves de Saint Jean Baptiste aux économies de lumière

On apprend toujours beaucoup de choses avec Maud et Watty !

Alors conclusion de l’atelier ? La lumière artificielle créée une pollution lumineuse qui n’a pas toujours existé… et consomme de l’énergie ! Il est donc important d’appliquer les écogestes liés à la lumière : avant de partir à l’école, par exemple, je pense bien à faire le tour des pièces de la maison pour éteindre toutes les lumières. On apprend toujours beaucoup de choses avec Watty et Maud !

Maud et Watty sensibilisent les élèves de Sunliac aux économies de lumière

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